Detalhe da pesquisa
1.
A emergência da dengue como desafio virológico: de doença-fantasma à endemia "de estimação", 1986-1987 / The emergence of dengue as a virological challenge: from phantom disease to "pet" endemic, 1986-1987
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos
; 29(2): 317-336, abr.-jun. 2022.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1385079
2.
Vagar e ocupar: dez anos de narrativas no TOCCA - saberes e práticas transdisciplinares entre as artes e a saúde / Wander and occupy: 10 years of narratives in the TOCCA program - knowledge and practices in arts and health / Desocupar y ocupar: 10 años de narrativas en el TOCCA - saberes y prácticas transdisciplinarios entre las artes y la salud
Interface (Botucatu, Online)
; 25: e210218, 2021.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1346365
3.
Who are the Brazilian adolescents most actives during commuting to school? a population-based study
Motriz (Online)
; 26(3): e10200036, 2020. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-1135327
4.
Políticas de estado ou políticas de governo? uma análise sobre as políticas públicas de corrida de rua em Curitiba-Pr / State policies or government policies? an analysis of public policies of road runnings in Curitiba-Pr
J. Phys. Educ. (Maringá)
; 30: e3062, 2019.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1286907
5.
La hoja de ruta del trabajo en la investigación clínica / Roadmap for Clinical Research Work
Rev. Hosp. Ital. B. Aires (2004)
; 43(2): 102-103, jun. 2023. ilus
Artigo
em Espanhol
| LILACS, UNISALUD, BINACIS | ID: biblio-1510723
6.
Pró-Ensino no projeto Ensino, Saúde e Desenvolvimento - rede de saberes e práticas: avanços e desafios no Paraná e em Santa Catarina, Brasil / Pro-Enseñanza en el Proyecto Enseñanza, Salud y Desarrollo: red de saberes y prácticas: avances y desafíos en los estados de Paraná y Santa Catarina, Brasil / Pró-Ensino in the project "Teaching, Health and Development - network of knowledge and practices": advances and challenges in Paraná and Santa Catarina, Brazil
Interface (Botucatu, Online)
; 22(supl.1): 1471-1479, 2018.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-954330
7.
Experiência de formação docente na pós-graduação e pesquisa em educação: projeto Capes Pró-Ensino na Saúde da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Brasil / Experience of teacher education in graduate studies and research in education: Capes Pro-Ensino na Saude project, School of Medicine at the University of Sao Paulo, Ribeirao Preto, Brazil / Experiencia de formación docente en el postgrado e investigación en educación: proyecto Capes Pró-Ensino na Saúde de la Facultad de Medicina de Ribeirão Preto, Universidad de São Paulo, Brasil
Interface (Botucatu, Online)
; 22(supl.1): 1493-1504, 2018. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-954334
8.
Ensino na Saúde como objeto de pesquisa na pós-graduação stricto sensu: análise do Pró-Ensino na Saúde / Enseñanza en la Salud como objeto de investigación en el postgrado stricto sensu: análisis del Pro-Enseñanza en la Salud / Health teaching as an object of research in academic graduate programs: an analysis of the Pro-Ensino na Saúde
Interface (Botucatu, Online)
; 22(supl.1): 1425-1442, 2018. tab, graf, ilus
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-954335
9.
Ressonâncias do Projeto Pró-Ensino na Saúde no interior do Brasil / Resonancias del Proyecto Pro-Enseñanza en la Salud en el interior de Brasil / Resonances of the Project Pró-Ensino na Saúde in the interior of Brazil
Interface (Botucatu, Online)
; 22(supl.1): 1377-1385, 2018.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-954326
10.
Research and Publication in Brazil: Where we are and Where we Head to
Int. j. cardiovasc. sci. (Impr.)
; 34(2): 231-235, Mar.-Apr. 2021.
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-1154544
11.
La tutoría entre pares: una estrategia de enseñanza yaprendizaje de histología en la Universidad Industrial deSantander / Peer tutoring: a strategy of teaching and learning of histology at Universidad Industrial de Santander
Med. UIS
; 29(1): 71-75, ene.-abr. 2016. graf, ilus
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: lil-795509
12.
Prioridades de pesquisa em enfermagem e as linhas de pesquisa: dando continuidade ao debate / Nursing research priorities and research lines: an on-going discussion / Prioridades de investigación en enfermería y las líneas de investigación: dando continuidad al debate
Rev. enferm. UERJ
; 22(5): 712-716, sept.-out. 2014. ilus
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-747332
13.
Evaluación de distintos modelos de regulación y normalización de la acupuntura y su posible aplicación en Costa Rica / Evaluation of different models of regulation and normalization of acupuncture and its possible application in Costa Rica
s.l; s.n; 2018. 1-81 p. tab, graf.
Tese
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1140506
14.
Pró-Ensino na Saúde: pesquisas sobre formação docente e os processos de ensino e trabalho no Sistema Único de Saúde (SUS), com ênfase na reorientação da formação profissional na Saúde / Pró-Ensino na Saúde: research on teacher education and teaching and working processes in the Brazilian National Health System (SUS), with emphasis on the reorientation of professional education in the area of Health
Interface (Botucatu, Online)
; 22(supl.1): 1305-1307, 2018.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-954322
15.
El Consejo Científico como órgano asesor de la ciencia e innovación tecnológica en Salud / The Scientific Council as assessor organ of science and technological innovation in Health P
Rev. medica electron
; 40(3): 584-587, may.-jun. 2018. ilus
Artigo
em Espanhol
| LILACS, CUMED | ID: biblio-961241
16.
A nova escola de saúde de Goiás / The new health school in Goiás
Goiânia; SES-GO; 2022. 1-91 p. graf, quad, ilus, fig.(Gestão e inovação em tempos de pandemia: um relato de experiência à frente da SES-GO, 3).
Monografia
em Português
| LILACS, CONASS, ColecionaSUS, SES-GO | ID: biblio-1400812
17.
Forum on stigma, discrimination, and health: policies and research challenges. Introduction / Fórum: estigma, discriminação e saúde: desafios políticos e acadêmicos. Introdução
Artigo
em Inglês
| Arca: Repositório institucional da Fiocruz | ID: arc-6378
18.
Pesquisa: quando ética e a humanização se encontram / Research: when ethics and humanization meet
Porto Alegre; Editora Rede Unida; 20211230. 284 p.
Monografia
em Português
| LILACS | ID: biblio-1362009
19.
Pesquisa e desenvolvimento para o enfrentamento da epidemia pelo vírus Zika e suas complicações / The virus of the Zika virus epidemic and its complications
Epidemiol. serv. saúde
; 25(2): 231-232, abr.-jun. 2016.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-785209
20.
Núcleo de apoio à saúde da família: uma avaliação da integralidade, resolutividade e coordenação do cuidado / Implementation of the Center for Research in Government School in Public Health of Pernambuco
Tese
em Português
| Arca: Repositório institucional da Fiocruz | ID: arc-18653